AI로봇동물 대여점

로봇동물을 보살피며 배우는 책임감과 교감의 가치

  • #미래사회탐색
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  • #SDGS
  • #블록코딩
  • #인공지능윤리

당신과 함께할 반려 로봇 동물을 대여해 드립니다!

동물도 사람처럼 생명과 감정이 있으며 보호받고 행복하게 살 권리가 있기에
동물을 존중하고 책임감 있게 보살필 준비가 필요합니다.

로봇동물 대여점은 로봇동물을 통해 동물의 특성을 알아보며 교감의 가치를
키울 수 있는 교육 프로그램입니다. 사람과 동물이 모두 행복할 수 있도록
‘AI로봇동물 대여점’에서 로봇 동물을 만나보세요!

교육 프로그램 정보

  • 교육대상

    초등 3~6학년,
    블록코딩을 처음
    접하는 학생

  • 핵심소양

    컴퓨팅 사고력,
    인공지능 윤리

  • 교육시간

    기본 4차시

교육 프로그램 특징

  • Feature 01

    동물의 특징을 탐색하는
    교과 단원과 연계

  • Feature 02

    국어, 과학, 미술, 실과
    교과와 연계

  • Feature 03

    UN-SDGs 15.
    육상 생태계 보호

  • Feature 04

    로봇(피지컬 컴퓨팅)을 활용한 결과물 제작, 프로그래밍(로버스 앱)하여 작동시키는 체험 가능

교육 커리큘럼 구성 및 교구재

  • 1~2차시
    • 로봇 동물 제작 동물 정보 수집, 나만의 로봇 동물 조립
    • SW·AI 체험 로버스 앱을 활용하여 센서, 모터 제어 및 인공지능 기술 체험
    • 관련 자료
  • 3~4차시
    • 로봇동물 집 기획 및 제작 학습한 SW·AI 기술을 활용하여 고객과 동물 특성에 맞는 집 기획 및 제작
    • 로봇동물 집 공유 소개서 작성 및 로봇동물 집 시연, 발표
    • 관련 자료
  • 학생용 교재 및 교사용지도서
  • 키트
  • 수업강의안
  • 로버스 앱(Roberse App.)

    단계별 직관적 코딩앱

    • 로버스 앱을 활용한 수업

    • 블록코딩, 인공지능 기능 가능

교육 현황

교육 수료 인원

  • 2024 디지털새싹 경상권
    프로그램 선정 수료 인원

    1,700명

  • 2024 초등학교 개별학급
    단위 교육 신청 수료 인원

    300명

교육 활동 모습

교육 후기

학교 자율 교육과정으로 디지털 시민교육이 함께 이루어지고 있는데, 교육과정과 연계하여 학생들이 SW·AI기술을 체험하고 활용할 수 있었습니다. 로봇 동물집을 만드는 과정에서 문제 인식 – 문제 해결 계획 – 블록 코딩 및 로봇 작동의 과정이 유기적으로 진행되면서 컴퓨팅 사고력 함양에 도움이 되었습니다.

학습 주제부터 학생들의 흥미를 이끄는 주제라고 생각합니다. 저희 반 아이들은 동물을 좋아하여 동물을 키우고 싶다고 의사를 표명한 친구들이 많으며 종이접기로 동물을 만들기도 합니다. 학생들이 좋아할만한 친숙한 주제를 활용한 점이 좋았습니다.

학교 교육과정인 실과 교과의 프로그래밍 단원의 활동 내용과 연계되어 있어 좋았습니다.
블록 코딩의 기초 개념을 배우고, 코딩 앱을 통해 모터와 센서를 작동해 보는 과정을 통해 컴퓨팅 사고력을 기를 수 있었다고 생각합니다.